中新網(wǎng)湖南新聞9月27日電 (鄧星照 李敏媛)“只有用心做教育，用愛為人師，方可為孩子們撐起一片天，照亮孩子前行的路……”這是湖南邵陽市北塔區(qū)芙蓉學校二年級班主任、中小學二級教師戴鈴輝奉行的教育理念。

　　自2018年參加工作，戴鈴輝一直耕耘在教育教學第一線。她刻苦鉆研、潛心教學，先后榮獲“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“先進個人”等稱號；參加湖南省集體備課大賽榮獲一等獎；輔導學生參加全國語文閱讀競賽榮獲二等獎。

　　播下“一顆種”

　　一年級的學生活潑好動，教室里如同蜂巢涌動，各種嗡嗡聲、喧囂聲混雜在一起，讓人暈頭轉向。但在戴鈴輝心中始終牢記這樣一句話：“孩子成功的教育從好習慣培養(yǎng)開始�！�

　　于是，戴鈴輝利用課間休息、午休時間，從舉手、起立、站姿到坐姿、擺放物品再到午餐習慣、教室衛(wèi)生，事無巨細地對孩子們進行訓練。如今再走進戴鈴輝的班級，教室里干凈整潔，物品擺放整齊，孩子們“手平、身正、眼亮”，靜靜等待上課。

　　焐熱“一顆心”

　　幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要老師細心地呵護。有一天下著大雨，一進教室她就彎腰一個個去摸學生的褲腿和鞋子，果然不出所料，濕鞋子、濕褲腿還真不少。戴鈴輝把他們帶到辦公室，用吹風機挨個烘干。辦公室的老師笑說：“等戴老師自己當媽媽的時候，照顧孩子的瑣事就難不倒她了。”

　　戴鈴輝常利用晨讀課、班隊課和孩子們談心，比如：說說自己的優(yōu)缺點，誰是你的榜樣，最近學習上遇到了什么困難，或者圍繞班上當天發(fā)生的事情展開話題等。漸漸的，孩子們喜歡往辦公室跑了，有時送上一個蘋果、一顆糖，有時什么也不做，只在她身邊轉轉。

　　班上一個叫小寒(化名)的孩子，父母離異，跟著爺爺奶奶生活，平時十分靦腆，上課回答問題時聲音細如蚊蠅。了解她家庭情況的戴老師并沒有在課堂上批評她，而是微笑著替她解圍，帶領全班同學鼓勵她，利用課余時間輔導她，以親人般的愛心呵護她。

　　那天，小涵跑進她的辦公室，悄悄對戴老師說：“老師，今天是我的生日，我的愿望是希望您健健康康、平平安安！”

　　擰成“一股繩”

　　搞好班級管理，不僅需要各科老師的同心協(xié)力，還要得到家長的支持與配合。在開家長會之前，戴鈴輝向經(jīng)驗豐富的老教授請教，在放學時和家長們溝通，了解家長們心中所想，做好充分的準備工作。

　　戴鈴輝還在家長會上探討符合學生實際的教育方法，并針對孩子的不同問題提出了具體的解決辦法，引導家長從關注學習成果到關注學習過程。用班上實際發(fā)生的小故事答疑解惑，讓家長們明白自己的職責和努力的方向。家長會結束后，家長們由衷地感嘆道：“戴老師比做父母的更關注孩子的一言一行！我們沒有理由不支持、不配合。”

　　在家校共同努力下，戴鈴輝班上的孩子們個個行為習慣良好，不僅在學校舉行的知識競賽中優(yōu)秀率100%，榮獲全年級第一名，還被評為了“年度優(yōu)秀班級”。

　　“再渺小的星也能發(fā)光發(fā)熱，再微弱的光也能匯聚璀璨星河。”作為一名普通的一線班主任，戴鈴輝表示，將繼續(xù)努力成為學生追光路上的點燈人。(完)